Gra terenowa z okazji Święta Konstytucji 3 Maja
Zespół Szkół w Kowalu — 30 kwietnia 2025 roku
W środę, 30 kwietnia 2025 roku, w Zespole Szkół w Kowalu odbyła się gra terenowa zorganizowana z okazji Święta Konstytucji 3 Maja. Wszystkie klasy naszej szkoły wzięły udział w wydarzeniu, które miało na celu nie tylko upamiętnienie jednego z najważniejszych dokumentów w historii Polski, ale również odkrycie lokalnych miejsc związanych z dziejami Rzeczypospolitej XVIII wieku.
Uczestnicy gry otrzymali po cztery zagadki, które prowadziły do konkretnych lokalizacji w Kowalu. Każde z tych miejsc związane było z wydarzeniami, postaciami i symbolami epoki Konstytucji 3 maja.
Oto treść zagadek:
Miejsce, gdzie znajdował się zamek – ul. Zamkowa
choć zamek już tylko w opowieści żyje.
Tu Kazimierz Wielki świat ujrzał po raz pierwszy –
znajdź ulicę, gdzie kamień królewską pamięć skryje.”
Na ulicy Zamkowej uczniowie szukali ukrytych haseł rozmieszczonych wzdłuż dawnego terenu zamku, w którym urodził się Kazimierz Wielki. Mimo że sam zamek został zburzony po III rozbiorze Polski, jego historia wciąż jest żywa. Zadania dotyczyły Kazimierza Wielkiego oraz losów zamku w Kowalu.
Plac Rejtana
krzyczał, płakał – walczył wytrwale.
Na placu jego nazwiskiem zwanym
historia woła: bądź niepokonanym!”
Na placu Rejtana uczniowie rozwiązywali łamigłówki przy pomocy szyfru Cezara. Zadania dotyczyły postaci Tadeusza Rejtana – symbolu oporu wobec I rozbioru Polski.
Ulica Hugona Kołłątaja
na Sejmie Czteroletnim – główny orator,
Wśród praw majowych jego słowa brzmią,
na ulicy z imieniem, co wolność niosło nam.”
Na ulicy Hugona Kołłątaja zespoły mierzyły się z quizem poświęconym tej ważnej postaci oraz samej Konstytucji 3 Maja. Pytania wymagały znajomości reform Sejmu Czteroletniego i znaczenia Kołłątaja w dziejach Polski.
Pomnik poświęcony kowalskim Żydom
o Żydach z Kowala świadczy drewniana łza.
Znajdź miejsce, gdzie cichy pomnik stoi,
a jego drewno o dawnym świecie mówi powoli.”
Przy pomniku upamiętniającym społeczność żydowską w Kowalu uczestnicy musieli rozwiązać łamigłówkę, dzięki której dowiedzieli się, że ich zadaniem jest rozwiązanie krzyżówki . Hasła do niej można było wydobyć dzięki dokładnemu przeczytaniu tekstu na pomniku i wykorzystaniu zdobytej wiedzy.
Wrażenia z gry
Wszystkie zespoły wykazały się ogromnym zaangażowaniem i współpracą. Uczniowie chętnie rozwiązywali zagadki, a niemal wszystkim grupom udało się poprawnie odnaleźć wszystkie punkty i wykonać przypisane do nich zadania.
Wydarzenie miało również wymiar edukacyjny – wielu uczestników było zaskoczonych, że tak wiele nazw ulic i miejsc w Kowalu ma związek z XVIII-wieczną historią Polski i walką o niepodległość.
Dodatkowym atutem była piękna, słoneczna pogoda, która sprzyjała aktywnościom w terenie.
Podziękowania i nagrody
Organizatorzy składają serdeczne podziękowania nauczycielom za opiekę nad uczniami oraz wszystkim uczestnikom za ich obecność, zaangażowanie i pozytywną energię.
Organizatorzy gry terenowej (uczennice klasy 2a, kolejność alfabetyczna):
Monika Barańska
Julia Kaczmarek
Samanta Krupska
Julia Laskowska
Martyna Jabłońska
Martyna Pyszkowska
Anna Zaborowska
Zuzanna Warsicka
Magdalena Wnukowska
Koordynator: Andrzej Dominowski