Warszawa, 11 marca 2020 roku

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca
z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.
• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

Dyrektorze,

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.
• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.
• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Uczniu,

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.  

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy
e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Z okazji niedawno obchodzonego dnia św. Walentego, w gmachu Szkoły Policealnej, wchodzącej w skład Zespołu Szkół w rodzinnym mieście króla Kazimierza Wielkiego, 16 lutego 2020 roku w niedzielne przedpołudnie odbyły się towarzyskie, lecz jakże waleczne zmagania na sześćdziesięciu czterech polach, które przez dłuższy czas stały się areną niezapomnianych pojedynków. Turniej w warcaby cieszył się naprawdę dużym zainteresowaniem, jeśli weźmiemy pod uwagę warunki organizacyjne, co i tak przełożyło się na dobrą frekwencję, ale również znalazła się niewielka, bądź co bądź odważna grupa szachistów, chcąca przetestować swe strategiczne zdolności przy biało-czarnej desce.
Z miłości do szachów i warcabów
Dzień 14 lutego obchodzony jest w Polsce różnymi sposobami. Słuchacze Szkoły Policealnej w Kowalu uczcili te jakże rozpowszechnione u nas święto uroczystymi rozgrywkami w imię zdrowej rywalizacji w duchu żelaznych zasad fair play. Pomysł zakwitnął dość spontanicznie, lecz bardzo szybko doszło do jego realizacji i wykonania. Przy udziale odpowiedniej liczby ludzi oraz potrzebnego sprzętu, wszystko zostało zapięte na ostatni guzik. Do udziału w zawodach warcabowych chęć gry wyraziło szesnastu zawodników oraz zawodniczek, włączając w to również kilkuosobową reprezentację Ciała Pedagogicznego, zaś w pojedynkach typowo szachowych przystąpiła czwórka najbardziej zdeterminowanych oraz największych miłośników królewskiej gry w murach Szkoły Policealnej. Dwa stoliki, dwie szachownice, a walki było co nie miara, o czym mogę zaświadczyć jako naoczny organizator, sędzia szachowy, a także grający uczestnik. Zawodnicy grali w danej turze dwie partie- mecz i rewanż… i tak każdy z każdym. Natomiast na turnieju w warcaby limit czasu na rozegranie jednej partii dla jednego zawodnika wynosił dziesięć minut, uzgodniono liczbę pięciu kolejek, zaś całości losowań poszczególnych rund dopełniło wykorzystanie systemu szwajcarskiego przy pomocy programu komputerowego ChessArbiterPro.
Gotowi do startu…
Emocji na sali gry nie brakowało, chociaż rozgrywki prowadzone były w kręgu amatorów. Jedni byli mniej, a drudzy bardziej zestresowani. Mimika twarzy oraz mowa ciała mówiła sama za siebie. Każdy z zawodników podchodził do planszy, gotowy do stoczenia dobrego, wyrównanego, a przede wszystkim zaciętego starcia. Koleżeńskie przyjaźnie na chwilę zeszły na dalszy plan, jeśli stawką gier było zdobycie turniejowych punktów. Wszyscy grali do końca i nikt nie poddawał się bez walki. Na sali gry panowała naprawdę fantastyczna atmosfera, przepełniona serdecznymi nićmi wzajemnego porozumienia. Uczestnicy z napięciem czekali na losowania kolejnych tur, a niektórzy z nich nawet nie mogli się ich wprost doczekać.
Jak powiedziałby Kartezjusz- myślę, więc jestem
Zmagania warcabowe przebiegały sprawnie i bez zakłóceń. W sumie, rozegrano czterdzieści pojedynków, z których pewna ilość była emocjonująca od pierwszego do ostatniego ruchu. Sytuacja w tabeli po następnych rundach zmieniała się jak w kalejdoskopie. Choć niektórzy uważają warcaby za niszową grę, to wszak zawodnikom nie było wcale tak łatwo pokonywać swych oponentów po drugiej stronie planszy. Kilkukrotne bicia pod rząd zmieniało momentalnie pozycję na desce. W trakcie trwania turnieju, na sali gry można było zaobserwować takie spontaniczne reakcje uczestników, jak np.: olśniewające odkrycie dobrego posunięcia, totalne zaskoczenie, intuicyjne zagrywki, czy nawet samokrytyczny śmiech w stosunku do wykonanego przez siebie błędu.
Szachy warcabom nie równe
Chociaż do rozgrywek szachowych zgłosiła się znacznie mniejsza liczba chętnych, to jednak mimo to i tak było na co popatrzeć. Na początku szachowy ferwor walki tlił się małym płomieniem, lecz z biegiem następnych partii ogień na planszy rozpalił się na dobre i to do tego stopnia, iż jego blask zwabił do stolików kolejne rzesze zaciekawionych kibiców. Skupieni szachiści, odcięci myślami od zewnętrznego świata, niejednokrotnie po szybkiej wymianie bierek, musieli zdobyć się na wyżyny swoich intelektualnych umiejętności taktycznych, aby w pełni obiektywnie ocenić pozycję na szachownicy. Niekiedy partie były bardzo zacięte i aż do ostatniej fazy gry nie było wiadomo, na czyją dokładnie stronę przechyla się szala zwycięstwa. Koniec końców, na planszach zaczęły pojawiać się kolejne maty, a wraz z nimi zasłużeni zwycięzcy poszczególnych rozgrywek.
Reasumując, zawody zakończyły się pełnym sukcesem, zaś sami organizatorzy byli nawet po części zaskoczeni tak entuzjastycznym odzewem oraz zaangażowaniem ze strony słuchaczy Szkoły Policealnej. Zmagania okazały się strzałem w dziesiątkę dla osób, które były spragnione sportowej rywalizacji. Atmosfera była wspaniała, zaś wszyscy wyśmienicie się bawili. To była dla nich z pewnością niezapomniana rozrywka, która wywarła u nich pozytywne wrażenia. W tym miejscu aż sama ciśnie się na usta słynna sentencja Mariona Tinsleya, która mówi, że…
Gra w szachy przypomina wpatrywania się w bezkresny ocean, zaś gra w warcaby- spoglądanie w głąb bezdennej studni.
Zakończenie rozgrywek
Po pięciorundowych zmaganiach i około trzech godzinach intrygujących pojedynków, turniej warcabowy dobiegł szczęśliwie do końca. Nastąpiło uroczyste wręczenie medali oraz dyplomów z rąk p. dyrektor, Sylwii Jasińskiej, która skierowała kilka ciepłych słów w stronę uczestników, jak i samych organizatorów i już teraz wyraziła aprobatę, aby tego typu konkurencje na stałe zagościły na kartach kalendarza imprez w Szkole Policealnej.
I tak, warcabowym królem, a właściwie królową sześćdziesięciu czterech pól, została Agnieszka Pawłowska, która zgromadziła na swym koncie komplet punktów. Drugie miejsce zdobył Tadeusz Ruciński, z czterema zwycięstwami i jedną porażką, natomiast na trzecim stopniu podium uplasował się Konrad Kuczyński z dorobkiem trzech punktów.
W rozgrywkach szachowych, autor niniejszego artykułu wygrał wszystkie partie, lecz z racji tego, iż pozostali gracze byli zwykłymi amatorami, honorowo oddał swe pierwsze miejsce następnemu zawodnikowi w tabeli. A zatem, pierwsze miejsce wywalczył Krzysztof Krajewski, drugi był Jacek Góźdź, natomiast trzeci Piotr Zbonikowski.
Całości wydarzenia uświetnił krótki występ artystyczny, podczas którego można było usłyszeć sielankowe, zabawne wiersze walentynkowe.
Szczególne wyrazy podziękowania składam na ręce następującym osobom, bez których ta szkolna inicjatywa nie mogłaby się odbyć:
– p. Danucie Zbonikowskiej- za przygotowanie sali oraz sprzętu na turniej
– p. Małgorzacie Kwiatkowskiej– za wykonanie fenomenalnej galerii zdjęć, która w moich oczach zasługuje na szczególne uznanie
– p. Monice Marciniak- za graficzne wykonanie turniejowych dyplomów
– oraz członkom Samorządu Słuchaczy- za zapewnienie słodkiego poczęstunku

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć - kliknij, aby przejść do galerii

W dniu 15.02.2020 miało miejsce uroczyste wręczenie świadectw ukończenia Szkoły Policealnej im. św. Jana Pawła II w Zespole Szkół w Kowalu, na kierunku Technik Bezpieczeństwa i Higieny Pracy. Pani Dyrektor, Sylwia Jasińska pogratulowała absolwentom ukończenia szkoły następującymi słowami:

„Szanowni Państwo,

Obecny rok szkolny 2019/20 jest piątym rokiem prowadzenia kształcenia na kierunku technik BHP w naszej placówce w sposób nieprzerwany. W ciągu tych pięciu lat powstało 7 klas BHP, w których szkołę ukończyło razem z Państwem już 58 słuchaczy, nie licząc 10 słuchaczy, którzy jeszcze kontynuują naukę na semestrze II w tym roku. Państwa klasa to szósta z kolei klasa BHP w historii szkoły i ostatni słuchacz na liście w Państwa dzienniku jest 58 absolwentem tego kierunku. Jeśli chodzi o egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie, na 47 absolwentów, nie ujmując jeszcze Państwa klasy bo wyników egzaminów jeszcze nie znamy, do egzaminu podeszło 45 osób a dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technika BHP otrzymało w sumie 40 słuchaczy, czyli 89%. Obecnie czekamy na wyniki Państwa egzaminów i mam nadzieję, że wszyscy Państwo dołączycie do grona posiadaczy Dyplomu Technika BHP.
Przytoczone przeze mnie dane statystyczne wskazują, że potrzeba edukowania w zakresie Bezpieczeństwa i Higieny Pracy jest atrakcyjna dla wielu osób, prawdopodobnie z takiego między innymi powodu, że te kwalifikacje przydadzą się praktycznie w każdym przedsiębiorstwie, w tym małym i w tym dużym. Wiem, że niektórzy z Państwa łączą zdobyte kwalifikacje i przyszły dyplom technika ze zmianą stanowiska pracy, z nowym zatrudnieniem, bądź nową formą działalności gospodarczej, czego wszystkim Państwu życzymy.
Mam nadzieję, że czas spędzony z nami w murach tej szkoły uznają Państwo za czas dobrze zagospodarowany, za swoistą inwestycję w siebie, w swój rozwój, nie tylko pod względem zdobytej wiedzy i nowych kwalifikacji, ale także pod względem relacji społecznych oraz integracji ze społecznością szkolną, co nieodzownie towarzyszy przebywaniu w naszym środowisku.

Gratuluję Państwu ukończenia szkoły. Dziękuję, że byliście Państwo z nami przez te 1,5 roku, nie licząc wcześniejszych lat spędzonych w Liceum dla Dorosłych lub na innym kierunku Szkoły Policealnej przez niektórych z Państwa. Dziękuję, że zdecydowaliście się na wybór Zespołu Szkół w Kowalu i pragnę zachęcić Państwa do rozważenia zapisania się na kolejny kierunek od września tego roku. Proszę nie spoczywać na laurach, proszę ciągle się rozwijać, a jeśli Państwo pozwolą, jesteśmy gotowi, aby wam w tym procesie towarzyszyć i pomagać.”

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć - kliknij, aby przejść do galerii

Ogłoszenie o konkursie na stanowisko Głównego Księgowego/Głównej księgowej w Zespole Szkół w Kowalu:

- Ogłoszenie

- Regulamin

- Załącznik

- Klauzula informacyjna